Немного вдохновения из группы ноутбукинга. На фото и видео листы наших участников, спасибо всем кто делится своими исследованиями и материалами)
🤩🤩Ноутбукинг — это специальные листы, которые мы заполняем после изучения темы. От рабочих листов, они отличаются большей свободой заполнения и творческим потенциалом в работе с ними. Часто берут папку на кольцах или скоросшиватель, чтобы удобно добавлять новые листы по мере изучения темы.
Сам метод тоже лучше вводить мягко: начать с любимого предмета, либо просто с одного направления. Не стоит подключать всё сразу, пока формат не станет привычным способом работы. Мозгу важно время для формирования устойчивых нейронных связей.
Повторяющийся цикл «узнал / прочитал — оформил лист» постепенно автоматизируется и укрепляет навыки планирования, структурирования информации и саморегуляции.
И родитель, и ребёнок адаптируются к системе. Для нас это возможность видеть процесс обучения не хаотичным, а выстроенным и осмысленным.
🍒 Демо версия группы чтобы понять что за зверь)
🤩Присоединяйтесь к нашей группе ноутбукинга
Здравствуйте, друзья☀️ волшебник-педагог Мудрейкин приглашает
в научно-фантастическое путешествие"Волшебство русского языка"!
🕔Когда:
с 16 марта по 20 апреля
по понедельникам
с 10:00, если ребёнку удобно заниматься с утра,
с 16:00 — вечерняя группа.
⏰Формат:
онлайн-занятия
в мини-группах (до 5 человек) ➕
💬 обратная связь: работа
в чате + проверка домашних заданий.
📍Продолжительность занятия: 45 минут.
💰 Стоимость полного курса: 4500₽.
Всего 6 встреч.
Будем учиться
учиться с интересом, исследовать русский язык через сказки и через схемы, алгоритмы и игру, когда звуки,слова, понятия — это персонажи, с которыми знакомимся в пути в пространстве учебников Ольги Леонидовны Соболевой.
Каждый здесь — участник событий. Ребёнок не слушает объяснение, а сам действует: рисует, фантазирует, рассуждает, выводит правила вместе
с героями.
План путешествия
День 1, 16 марта
Исследуем заповедник "Орфография": учимся видеть ловушку, то есть орфограмму, за шаг до неё, повторяем орфограммы 1-2 классов .
Проверяем безударные гласные буквы
с помощью однокоренных слов.
Не путайте с формами слова!
День 2, 23 марта
Кто, кроме мягкого знака,
помогает согласным буквам?
Я, Е,Ё, Ю — особенные буквы.
Что ещё умеет буква "мягкий знак"?
Разделительный мягкий знак.
День 3, 30 марта
"Перед прекрасным гласным —
Вот звонкий, вот глухой!"
Как быстро и правильно проверить буквы парных
по звонкости - глухости согласных?
День 4, 6 апреля
На острове глаголов.
Кого и почему не любят глаголы?
Нужен ли мягкий знак, чтобы улыбаться?
Повторяем:
Что обозначают существительные, прилагательные и глаголы?
На какие вопросы отвечают? Приводим примеры.
День 5, 13 апреля
Помогаем предлогам
связать существительные
с другими словами
в предложениях.
Предлоги открывают два секрета, как их не спутать
с приставками.
День 6, 20 апреля
Идём в комнату смеха
в учебнике — узнать о переносном значении слов.
Тренинг "Пишу правильно".
Какие умения и навыки
тренируем на занятиях:
— списывать без ошибок
с текста;
— грамотно писать под диктовку (интуитивное письмо с ОРЧем,
по памяти и
с применением правил).
— умение создавать тексты разного вида: описание,
повествование,
рассуждение;
—навык оформлять свои мысли, настроения
в одном или нескольких предложениях.
Ведёт занятия
Ирина Викторовна Григорьева, учитель начальных классов высшей квалификационной категории.
⭐️Анонс для 3-4 класса в комментариях
📩 Чтобы записаться, пишите в личные сообщения @Yuliya_uchydoma
