🐝Так как я сейчас активно терапевтируюсь ботанической иллюстрацией, хочу добить вас красотой окончательно и пригласить на виртуальную выставку в библиотеку иностранной литературы:
🦋 https://press-libfl.tilda.ws/botanicheskaya-illyustraciya-prosveshchenie-i-razvlechenie?utm_source
"Название для нашей выставки «Ботаническая иллюстрация: просвещение и развлечение» было выбрано не случайно.
Рисунки и гравюры, которые в момент своего рождения имели сугубо практический характер, довольно скоро стали не только прекрасными образчиками научной иллюстрации, но и предметом эстетического любования, во всяком случае, многие из них. Фрагменты ботанических иллюстраций могли включаться в декор тканей, обоев, служить образцами для ювелирных изделий."
Ну красота же! А офлайн сейчас выставка пасхальных писанок.
🌸Демоверсия группы Весеннего ноутбукинга.
🐞Зоологические постеры в подарок за сторис
Во время разных трясок важно найти для себя дело, которое нравится и успокаивает.
Я вот делаю листы весеннего ноутбукинга как вид терапии.
Интересно, что Шарлотта Мейсон говорила о «живых тетрадях» как о способе осмысления мира. Не просто фиксировать факты, а проживать их. «Я здесь, я чувствую, я замечаю».
⏹️Попробуйте найти своё «тихое действие». У кого-то это вязание, у кого-то прогулки, у кого-то такие альбомы.
⏺️А вы как нервы успокаиваете?
🪸Демоверсия группы Весеннего ноутбукинга.
🌼Шарлотта Мейсон
🌺Неучебники
Тетрадь да Винчи: что такое ноутбукинг на самом деле ✍️
Если говорить просто ноутбукинг — это когда ребёнок после занятия как-то фиксирует то, что он понял, и делает это в своей форме, через текст, рисунок, схему или даже одну фразу.
То есть это не про «заполни задание» и не про «ответь на вопросы в конце параграфа». А скорее про момент, когда знание из внешнего становится внутренним.
Мне очень нравится образ с Леонардо да Винчи, потому что у него были те самые тетради, где вперемешку были мысли, зарисовки, идеи, какие-то куски наблюдений, и это не выглядело как аккуратная система, но именно так работало его мышление.
🤩🤩Ластерский кодекс Леонардо представляет собой своего рода записную книжку для заметок.
Тетрадка состоит из 18 больших листов, сложенных пополам. Страницы исписаны знаменитым мелким «зеркальным» почерком Да Винчи — справа налево. Манускрипт содержит 360 рисунков и заметок по гидравлическим наблюдениям и исследованиям, в частности по регулированию рек, описана опасность наводнений во Флоренции, также содержатся записи по геологии, палеонтологии, механике и астрономии. Описаны немыслимые для того времени идеи, как, например, подводная лодка и подводная маска.
Ведь мы тоже записываем идеи в заметки, делаем фото, чтобы не забыть, что-то черкаем на листочке, когда думаем.
А вот в школьной системе это почти исчезает, потому что там важнее воспроизвести правильно, чем осмыслить по-своему.
🦪И в семейном обучении ноутбукинг становится очень точным инструментом, потому что он возвращает право думать, а не угадывать ответ.
Когда ребёнок не просто "потребляет информацию", а потом еще записывает или рисует, у него включаются разные зоны мозга одновременно, и за счёт этого информация закрепляется гораздо глубже и спокойнее, без натягивания. Тут и конспектирование и мнемотехники и творчество, все вместе.
И здесь есть важный момент, который сильно снижает напряжение, ноутбукинг вообще не про идеальность, не про аккуратность, а про смысл, про то, что ребёнок вынес, осознал, проработал и создал.
На практике:
Очень быстро становится видно, понял тему или просто «прослушал».
Постепенно формируется навык выражать мысли, часто именно так можно "расписать" ребенка.
У вас накапливается живое портфолио, история роста мышления.
❤️Демоверсия исторического ноутбукинга
🍒 Демо версия группы ноутбукинг 1.0 (общие листы по предметам)
🪸Демоверсия группы Весеннего ноутбукинга.
Еще полезные посты по теме:
Про подходы в ноутбукинге ✏️
«узнал / прочитал — оформил лист
По каким предметам можно вести ноутбукинг-листы?
Нотбукинг без перегруза
А вы тоже в детстве вели тетрадки с анкетами?
Живая страница и синтетическое мышление
