🤯 НЕ ВЕРЮ! Невозможно изучить годовую школьную программу по предмету за неделю! Частая реакция родителей, которые впервые узнают о методике ускоренного обучения - Погружения в предмет. Между тем уже более 5000 учеников оценили эффективность методики, по которой преподают в онлайн-школе PS_School. Школьные каникулы - прекрасная возможность пройти недельный интенсив по предмету без суеты и школьной нагрузки. ✅Что такое интенсивы-погружения? Это уникальные онлайн-курсы с концентрированной подачей материала - четкой, емкой и понятной каждому ребенку. В PS_School ученики с 1 по 11 класс могут изучать любые школьные предметы в максимально сжатые сроки. ✅Почему это работает? На занятиях: ✅интенсивно и концентрированно изучается  только один предмет без переключения на другие дисциплины ✅ребёнок проходит целостно и системно все ключевые блоки материала, что позволяет освоить до 90% годовой программы по предмету всего за неделю ✅все темы объясняются  максимально доступно и понятно, педагоги  раскладывают весь материал буквально "по полочкам" ✅Как понять, что ребенку подходит методика? Попробуйте пробное занятие  - первый день выбранного Погружения по предмету. Отправьте промокод  Знакомство в @PSSchoolBot и выберите необходимый курс. Подробнее о методике, актуальное расписание и отзывы родителей на канале Обучение Погружением
У нас дома всё ещё пахнет мандаринами, но учебная жизнь уже понемногу проступает сквозь каникулы: как первая дорожка на снегу, которая ведёт в нужную сторону, но пока не требует бежать. У меня есть одна особенность, которую вы, возможно, уже замечали по каналу: я периодически «заплываю» в темы. С головой, с интересом, с гиперфокусом. Бывает неделями читаю, пробую, систематизирую, вдохновляюсь какой то одной темой. И в этом ритме живёт вся наша семейная учебная жизнь. Просто потом приходит новая волна, и мы вместе с ней открываем другую сторону СО. Сейчас с головой ухожу в такие темы: 🩵планировщики ,календари специально для семейного обучения 📎научные прогулки по месяцам в стиле Шарлотты Мейсон 📍геймификация в обучении (как делать опыт обучения увлекательным). Чем и постараюсь с вами активно делиться. Интересны такие темы? 💌сделала такой календарик, вариант для печати в комментариях. 🗺Начать год вместе марафон
Выдержки из подкаста американского блогера Эми Raising Arrows: "В каком возрасте семейное обучение должно стать серьезным?" Как бы глубоко вы ни погрузились в мир Шарлотты Мейсон, Монтессори, Вальдорфской педагогики или любой другой подобной системы, где вы действительно пытаетесь насладиться атмосферой школы на природе, вы все равно придете к тому, что начнете сомневаться в себе и думать: «Подождите-ка, дети становятся старше, и достаточно ли я делаю?» Но чем больше у меня детей и чем больше я погружалась в мир домашнего обучения, тем больше я осмысливала процесс, от начала до конца, до старшей школы. И это медленный процесс. Это не так, как если бы вы проснулись однажды и сказали: «Дети уже в пятом классе, поэтому мы будем делать все тесты, читать все учебники, писать все рефераты, выполнять все проекты, лабораторные работы, и все это будет как в старших классах». Это процесс, к которому вы постепенно приближаетесь, и в конце концов вы достигаете того уровня, когда можете предложить более серьезное образование. Более основательное, если хотите. Но в первые годы многое из этого не имеет значения. Итак, прежде всего, начните с привития любви к учебе с самого раннего возраста. Если вы будете заниматься со детьми чем-то интересным, например, выходить на улицу, читать им вслух и так далее, вы привьете им любовь к учебе, даже если они сами этого не осознают. Если вы сможете сделать учебу увлекательной в ранние годы, в самом начале, в детском саду, первом и втором классах, это привьет им любовь к учебе. Но подниматься нужно постепенно. Иначе вы из веселой мамы, обучающей детей на дому и предлагающей интересные проекты, превратитесь в маму, которая ругает своих детей за всякую ерунду, о которой они понятия не имеют, потому что вдруг вы запаниковали, ведь они уже в старшей школе или приближаются к ней. Вот хорошее эмпирическое правило, когда дело доходит до более серьезного подхода к семейному обучению и предъявления к ребенку больших требований. Подумайте об этом так: от израильских детей ожидалось, что они перейдут из детства во взрослую жизнь примерно в 12 лет. До 12 лет вы обучаете их детским навыкам. А после 12 лет — взрослым. Это касается домашнего обучения, ведения домашнего хозяйства, работы по дому, взрослой жизни — всего этого. И это долгий, медленный, иногда трудный процесс. Вам нужно время, им нужно время. Так что наслаждайтесь этим периодом.