Перебери гречку от золы. Только потом на бал Очень часто слышу, что старшеклассники, да и школьники в целом, уже в таком состоянии из-за череды плотного расписания, ненужных предметов и отчётностей, что, когда дело доходит до настоящих выборов, борьбы и самоопределения, сил, ресурса психики как будто не остаётся. Выгорел. Мне это напоминает сказку про Золушку. Когда тебе, чтобы попасть на бал, нужно сначала перебрать гречку от золы. Сделать череду бессмысленной для тебя работы. Потратить силы, внимание, время и только потом тебе вроде бы разрешается жить ту жизнь, которая тебе интересна. Родители на семейном в какой-то степени детей от этой бюрократии в обучении оберегают и стараются сделать насыщенный, но ценный маршрут. Хотя, конечно, и тут баланс нужного / интересного / требуемого соблюдать сложно. С одной стороны, ребёнку нужно тренировать мышцы обучения. «Думалка» сама собой не появляется. Шарлотта Мейсон много говорила о привычке внимания. Ребёнка не нужно избавлять от усилий. Но очень важно понимать, на что мы просим его эти усилия потратить. Потому что есть усилие, после которого человек становится сильнее. А есть те, после которой он просто становится уставшим. Я крайне не хочу, чтобы в тот момент, когда ребёнку нужно будет сделать выбор, действительно напрячься и вырасти как личность, у него не было откуда взять ресурс. Чтобы все внутренние «надо», «соберись», «ещё немного», «потерпи» уже были израсходованы на чужие дедлайны и формальности. Воздух в расписании, спорт, прогулки, детокс от информационного шума помогают и спасают от выгорания. Мы оставляем детям силы на встречу с собственной жизнью. На книгу, от которой невозможно оторваться. На дело, ради которого захочется вставать раньше. На первую серьёзную ответственность. И, может быть, одна из привилегий СО именно в этом. Не в том, что наши дети меньше трудятся. А в том, что у нас чуть больше возможностей спросить себя: ради чего они сейчас трудятся? Я не хочу расчистить перед своими детьми всю дорогу, но хочу чтобы к моменту, когда начнётся их настоящий бал, они не стояли у дверей совершенно обессиленные с идеально перебранной гречкой в руках.
1