🍽 Семейное обучение: столовка плюс шведский стол
Я поняла, что СО напоминает хорошую систему питания. Причём одновременно столовку и шведский стол.
Столовка у нас отвечает за базовое меню: первое, второе и компот. Математика, русский, английский. Они появляются на столе регулярно, независимо от того, проснулся ли сегодня ребёнок с пламенной любовью к безударным гласным.
Потому что если каждое утро устраивать голосование: «Что бы ты хотел сегодня поизучать?», есть подозрение, что к июню мы очень глубоко изучим только фэнтези миры.
Поэтому я люблю учебный конвейер. В хорошем смысле слова.
Есть расписание, понятная последовательность, привычные пособия. Я заранее знаю, что и когда мы делаем. Мне не приходится ежедневно открывать холодильник семейного образования и в ужасе думать: «Господи, чем же их сегодня кормить?!»
Но одна столовка тоже опасная штука.
Можно исправно выдавать ребёнку первое, второе и компот, закрывать программу и однажды обнаружить, что он наелся учебой так, что больше ничего видеть не хочет.
Поэтому у нас еще есть шведский стол.
А там музеи, научных прогулки, электроника, мифология и т.д.
Не нужно, чтобы ребёнок съел весь шведский стол. Мы же не требуем в гостинице взять одновременно омлет, селёдку, три круассана и арбуз только потому, что «за всё уплачено»..
Сегодня положил кусочек мифологии. Потом Одиссей потянул за собой карту Средиземноморья, корабли, историю письменности, греческих богов. И вот уже тема сама обрастает мясом, хотя начиналось всё с маленькой образовательной закуски.
Мне очень близка здесь Шарлотта Мейсон с её идеей щедрого образования: ребёнку нужен широкий пир идей, а не бесконечное пережёвывание нескольких «полезных» предметов.
Столовка создаёт ритм и не даёт семье ежедневно изобретать велосипед. Шведский стол зажигает интерес и оставляет место для выбора.
И мама не работает круглосуточно шеф-поваром с дёргающимся глазом.
А у вас как: столовка или шведский стол?
и кстати, про питание детей на СО тут