Август опасный месяц для мамы обучающей ребенка
Открываешь новый планировщик и думаешь: ну уж вот в этом учебной году всё будет красиво:
Математика ежедневно.
История и география.
Чтение.
Искусство.
В таких радужных планах на новый уч.год направлений обучения "по всем фронтам" набирается около 18.
И где-то между Есениным и Чайковским скромно стоят стирка, обед, младший ребёнок, поликлиника.
Многие идеализируют какие либо программы, например, Шарлотта Мейсон строила программу для школ и семей, где обучением нередко занималась гувернантка.
Гувернантка не ставила суп между математикой и географией. Не развлекала параллельно трёхлетку.
Поэтому правильный вопрос не «как вместить программу?», а:
какова учебная ёмкость нашей семьи сейчас?
Не ребёнка.
Именно семьи.
Это очень взрослая единица измерения СО.
Мысль 1: важно строить ГИБКУЮ, но структуру
Не хаос «утром решим, чем заниматься». Он съедает огромное количество маминых решений.
Но и не расписание, где пропущенный день в сентябре превращает весь октябрь в догонялки.
Например, с детьми разного возраста можно объединять историю, географию, чтение вслух, художников. А индивидуально оставлять то, что действительно требует своего темпа: математику, английский, русский.
Мысль 2: не обязательно начинать учебный год всей программой сразу.
Сначала математика и чтение. Появился устойчивый ритм — добавили ещё один слой. Потом следующий.
А не фейерверк с 1 сентября😅
Костёр, который постепенно разгорается и способен гореть долго.
Мне кажется, хороший маршрут обучения ребенка не тот, где предусмотрено всё.
Это тот, который переживёт обычную жизнь семьи.
Планер для СО, который помогает находить смыслы, мотивацию и облегчает жизнь маме.