Продолжу о нашей системе подачи информации на СО.
Я уже писала о ленте времени, карточках, хочу более подробно рассказать о карте мира.
Это тоже инструмент систематизации, если в теме, которую вы изучаете есть привязка к месту, то можно сразу поставить "флажок на карту".
В идеале у ребенка формируется своя "внутренняя карта" мира, на которую органично ложится новая информация, связываясь со старой. Карта помогает перейти от частного к целому.
Дети смогут осознать, что город или страна – это часть огромного мира.
Сначала можно просто играть в путешествие, называя континенты, моря, страны,горы. Потом игры усложняются, добавляются новые объекты, регионы, морские и торговые пути.
Развитие человечества это тоже география, как происходило расселение, великие открытия, войны, торговля. Флора и фауна, история науки тоже карта. Все имеет свою географическую привязку.
Также я прикупила игры столицы мира и флаги мира. Можно карточку сразу сверять с политической картой.
У меня есть карточки по цивилизациям, животным, которые тоже можно вешать на карту мира.
https://www.ozon.ru/product/razvivayushchaya-igra-drofa-media-vse-flagi-mira-346101014/
https://www.ozon.ru/product/razvivayushchaya-igra-drofa-media-vse-stolitsy-mira-346123656/
#география
#инструменты_на_со